АО «Центр развития трудовых ресурсов» при поддержке European Training Foundation провело обучающий семинар по развитию Национальной системы квалификаций Республики Казахстан.

Ключевые темы:
• разработка национальных модульных программ профессионально-технического образования;
• разработка микроквалификаций, микросертификатов и частичных квалификаций и их интеграция в национальную систему квалификаций;
• совершенствование механизмов работы отраслевых советов.

Участники — руководители, члены и эксперты отраслевых советов, представители госорганов и НПП «Атамекен».

Тренинг по раннему вмешательству при поддержке ЮНИСЕФ.
Спикеры — представители EURLYAID (США, Нидерланды, Португалия).

Обсуждали поддержку детей с особыми потребностями и их семей.
Главный принцип — семья в центре: именно она определяет цели работы, а специалисты слушают, помогают и направляют.
Особый акцент — на трансдисциплинарности: совместная работа специалистов из сфер здравоохранения, образования и социальных служб.

Очень тёплый и ценностный проект 💙

Организаторы: Erasmus+ в Казахстане, Национальный центр развития высшего образования МНВО РК и команда экспертов HERE

Участники — проректоры, эксперты и исследователи — обсуждали национальную систему квалификаций Казахстана, цифровые инструменты оценки дипломов (AI, блокчейн), признание медицинского образования и международные механизмы признания дипломов в соответствии с Лиссабонской конвенции о признании.

Продолжение масштабного образовательного проекта — новая группа, новые вопросы, тот же высокий уровень вовлечённости.

9 дней интенсивной работы, живые дискуссии, практические задания.

Каждый город — свой ритм, но одна общая цель: сделать образование более доступным и инклюзивным.

72 часа интенсивного обучения, направленного на внедрение современной модели инклюзивного образования на всех уровнях — от дошкольного до высшего образования.

Конечная цель программы — помочь участникам понять ключевые принципы модели инклюзивного образования и научиться применять их на практике для всех людей с особыми образовательными потребностями (ООП).

Тренинг проходил в нескольких городах Казахстана (Алматы, Астана, Павлодар, Туркестан, Актобе).

В течение 9 дней я работала одна, без напарника, по 8 часов в день, совмещая синхронный и последовательный перевод. Для меня это был опыт, требующий высокой концентрации, выносливости и точности.

В очередной раз убедилась, что люблю работать с учителями — за их вовлеченность, уважение и искреннее отношение.